
|
КОНФИДЕНЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ |
|
Дата составления отчёта:_____/_____/____ Число Месяц Год Номер вопросника-доклада
о проведении опроса: B - __________________ Сотрудник(и), подготовивший(ие)
доклад: ____________________________________ ____________________________________ Территориальное отделение: ____________________________________ Дата проведения опроса: _____/_____/____ Число Месяц Год |
|
ВОПРОСНИК - ФОРМУЛЯР ДЛЯ
ПРОВЕДЕНИЯ ОПРОСА |
|
Проводящий
опрос должен заручиться
соответствующим
согласием
на
проведение опроса, например,
как
минимум,
он должен заверить опрашиваемого
в том, что вся сообщенная им информация будет
носить
конфиденциальный
характер,
если не будет
дано разрешение на ее разглашение.
1.
Краткое
изложение дела на основании показаний
свидетеля Укажите
подробности, включая
места, даты, время, обстоятельства и т. д. 1.1
Согласен
ли потерпевший/источник
информации/свидетель с тем, что представленная информация q
может
быть использована для принятия мер совместно с органами
власти или q
может
быть разглашена
в публичных
докладах? Можно
ли указать
их фамилии?
(или
воспользуйтесь
идентификационным
номером, а фамилию данного
лица храните в другом
месте) 2.2 Пол:
(пометить
в клетке)
Приблизительный
возраст во время проведения опроса: (поселок/город,
провинция/округ/штат,
другие
ориентиры)
2.7 Адрес, по которому с Вами можно связаться (если он отличается от укаазанного выше):
2.8
Способы поддержания связи проводящего опрос со свидетелем:
2.9
Гражданское/семейное положение: холост/не
замужем q женат/замужем
q
в
разводе q
раздельное
проживание q вдовец/вдова
q (нужное
пометить в клетке) 2.10
Сведения о семье (количество детей и иждивенцев – по возможности указать
имена и возраст): ремесленник
q
фермер
q
государственный
служащий q
журналист
q
торговец
q военнослужащий
q
лицо свободной профессиии q
учащийся
q
безработный
q
прочее
q
(наиболее
подходящее пометить в клетке) начальное
q среднее
q
высшее
q
аспирантура
q
(пометить
в клетке наивысший достигнутый уровень образования) Названия
школ и высших учебных заведений, в которых обучались: 2.13
Документ, удостоверяющий личность: Вид:
_____________________________________________________ Номер: _____________________________________________
q
свидетель
является родственником потерпевшего q прочие
отношения (уточнить) 2.15
Есть ли у Вас особые замечания относительно источника(ов) информации?
3.
Первый потерпевший (если
это не свидетель, а другое лицо; если есть несколько потерпевших,
приложите дополнительные страницы 3–7) А.
Общая информация
3.3
Дата рождения: число ________________ месяц ________________ год ________________ Приблизительный
возраст во время проведения опроса: ____________________ 3.4
Место рождения: ___________________________________________________________________________________________ (поселок/город,
провинция/округ/штат, другие ориентиры) 3.5
Настоящее место жительства и телефон (если отличаются от указанных выше) 3.6
Адрес, по которому можно связаться с потерпевшим (если он отличается
от указанного выше): 3.7
Гражданское/семейное положение:
холост/не замужем
q
женат/замужем
q
в
разводе q
раздельное
проживание
q вдовец/вдова
q
(нужное
пометить в клетке) 3.8
Сведения о семье (количество детей и иждивенцев – по возможности указать
имена и возраст): 3.9
Род занятий или профессия (уточнить): ремесленник
q фермер
q государственный
служащий
q
журналист
q
коммерсант q военнослужащий
q
лицо
свободной профессии q
учащийся
q безработный
q прочее
q
(пометить
в клетке наиболее подходящее)
начальное
q среднее
q
высшее
q
аспирантура
q (пометить
в клетке наивысший достигнутый уровень образования) Названия
школ и высших учебных заведений, в которых обучались: 3.11
Принадлежность к политическим организациям или политические симпатии
потерпевшего: 3.12
Членство в других организациях/поддержка других организаций (уточнить): q
Студенческая
ассоциация: q
Общественная
ассоциация: q
Группа
по правам человека: q
Крестьянское
движение: q
Политическая
партия: q
Народное
движение: q
Религиозная
община: q
Профсоюз:
q
Молодежная
группа: q
Прочее:
4.1
Дата и время нарушения: число
_________________ месяц ____________________ год _______________________
время ___________________
__________________________________________________________________________________
4.3
Обстоятельства инцидента: Изложение
фактов (например, в случае ареста –как это происходило; в случае убийства – описание
(вкратце
указать элементы нарушения и охаратеризовать виновное в нарушении лицо) Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7):
Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7):
Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7): Нарушитель/нарушители
(используйте перечень в п. 4.7):
|